Сценарий праздника с использованием театрализованной деятельности «Осенние хлопоты»

Автор: Фарион Екатерина Михайловна, воспитатель МБДОУ № 79 Миасского городского округа.

- Развивать творческие способности детей, актёрские навыки, умение выступать перед публикой.

- Активировать и расширить знания ребят об осенних изменениях в природе.

- Привлекать родителей к активному взаимодействию с детьми в проведении мероприятия.

Материальная база:
Рояль, ноутбук, колонки, осенние украшения для зала, декорации к сказке (домик, несколько деревьев, грибы, изображения лесных животных), небольшой столик, кормушка с угощением для птиц,  два обруча, две корзинки, разрезные изображения зимующих птиц (синичка, снегирь), осенние листья, изображения грибов, на другой стороне которых написаны буквы, 2 мольберта, магниты по количеству грибов, костюмы для актёров, головные платки в народном стиле.

Содержание праздника:

Ребята заходят в украшенный зал хороводным шагом под спокойную «осеннюю» музыку и становятся полукругом возле стульчиков.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас в нашем зале!

Какая красивая осень,
Листвы разноцветный  убор!
К нам в гости, ребята, сегодня
Праздник осенний пришёл.

1 стихотворение:

(все нумерованные стихи читают дети, выходя на средину зала)

Заглянула осень в сад –

Птицы улетели.

За окном с утра шуршат

Жёлтые метели.

Под ногами первый лед

Крошится, ломается.

Воробей в саду вздохнёт,

А запеть – стесняется.

(В. Степанов)

2 стихотворение:

Осень в гости к нам пришла,

и подарки принесла:

Овощи и фрукты –

людям вкусные продукты,

Грибы и орехи –

всем для утехи,

Деревьям – красочный наряд,

Покой и тишину в наш сад.

А детям сказку принесла,

она добра и весела.

Ведущий:

Уважаемые гости, сегодня наши юные таланты вам покажут сказку «Осенние хлопоты»

(Дети-актёры играют в костюмах животных. Выходят на средину зала, артистично выполняют действия по смыслу сказки, подражая животным, и возвращаются на свои стульчики)

Автор (ребёнок):

На опушке леса, в маленьком домишке,

С мамой, папой, братом жил щеночек Тишка.

Летом бегал он, играл.

Осенью – затосковал.

Дождик скучный бьет в оконце.

Спряталось за тучки солнце.

И нельзя идти гулять,

остаётся только спать.

Дети все вместе исполняют песню «Осень» (муз. А. Арутюнова, сл. В. Семернина) и присаживаются на стульчики.

Ведущий:

Утром Тишка потянулся

и сейчас же встрепенулся.

Нет дождя, пора гулять

и друзей всех увидать!

Выскочил во двор щенок

и помчался со всех ног.

Тишка:

Где же вы, мои друзья?

Мне без вас совсем нельзя!

Побегу я в лес быстрей,

встречусь с ними поскорей!

Ласточка:

Ты куда спешишь так, Тишка?

Погоди ты, шалунишка.

Попрощаться я хочу…

Тишка:

А куда ты?

Ласточка:

Я лечу… Я лечу туда, где лето

тёплым солнышком согрето.

В страны южные спешу,

до весны там погощу.

Нет зимой здесь мне еды,

даже мошек у воды.

А в далёкой стороне

не бывать голодной мне.

Ну, прощай, пора уж в путь!

Тишка:

Возвращайся, не забудь!

Береги себя, родная,

Океан перелетая!

Автор (ведущий):

В лес наш Тишка побежал

и зайчишку повстречал.

Тишка:

Здравствуй, зайка, как дела?

Зайка:

Посмотри-ка на меня.

Серым был я в летний зной,

Белым буду я зимой.

Видишь, шубку я меняю,

Дважды в год совсем линяю.

Белый тёплый мех густой

Очень нужен мне зимой.

Тишка:

Всё понятно, в холода

Не грозит тебе беда.

Автор:

Тишка дальше побежал

и синичку увидал.

Тишка:

Здравствуй, птичка озорная!

Всё поёшь, хлопот не зная?

Иль готовишься к зиме?

Синичка:

А зачем трудиться мне?

Как настанут холода,

пропадёт в лесу еда,

Я в деревню полечу

Там и корм я разыщу.

Мне и ягоды, и крошки,

Сало, семена, орешки

Детки вынесут на плошке

И оставят на окошке.

Я в ответ же им спою

Песенку задорную.

Тишка:

Вот теперь спокоен я,

Не страшит зима тебя.

До свиданья, не скучай,

Поскорее прилетай!

Игра «Пернатая столовая»

На столе в центре зала стоит кормушка с угощением для птиц. Рядом с двух сторон на полу лежат два обруча. В другой части зала стоят две корзинки с разрезными изображениями зимующих птиц (синичка и снегирь). Дети делятся на две команды по 5 человек и проводят эстафету: переносят по одному фрагменту из корзинки в обруч. Следующие команды собирают фрагменты в единое целое и называют птицу. После игры все садятся на стульчики.

Можно предложить это же соревнование командам родителей.

Автор:

На полянку вышел Тишка

И увидел двух друзей.

Волчок и Лисичка-плутишка

Что-то копали возле корней.

Тишка:

Добрый день. Как дела?

Что копаете с утра?

Волчок:

Мы готовимся к зиме.

Нору выкопали мне,

Выстлали её мы мхом -

Будет согревать потом.

И Лисичке дом готов,

Много у него ходов,

Снег в неё не попадет,

И мороз не заползёт.

Лисичка:

На наряд наш посмотри!

Шубки летние свои

Поменяли мы, теперь

Не страшит нас и метель!

Так устали от забот…

Станем в дружный хоровод!

Пусть закружит полька нас,

Ведь пришёл веселья час!

Пять пар (девочка и мальчик) исполняют парный танец «Полька» и садятся на свои стульчики.

Автор:

Утомился бедный Тишка,

Лёг под кустик отдохнуть.

Но дружок – колючий Ёжик

Помешал ему уснуть.

Тишка:

Здравствуй, Ежик, что пыхтишь,

Что иголками шуршишь?

Ёж:

Вот, листочки собираю,

Да к себе домой таскаю.

Будет мне тепло зимой,

Под пеньком дремать с семьей.

Тишка (собирает осенние листочки в букет):

Маме я букет красивый

Из листочков подарю.

И конечно, песенку

Для неё спою. 

Дети исполняют хороводную песню - игру «На дворе листопад» (сл. и муз. Т. Бокач)  и присаживаются на стульчики.

Автор:

Долго Тишка наш гулял.

Всех друзей он повстречал.

Уж домой пора спешить,

Пора из леса уходить.

Вдруг валежник затрещал,

Кто-то грозно зарычал…

Медведь:

Кто тут ходит и шумит,

От кого мой сон бежит?

Только лёг в берлогу я,

Будят сразу же меня.

Тишка:

Извините, Дядя Миша,

Потревожил ваш покой.

Колыбельную спою

Вам осеннюю мою.

Медведь:

Ладно, пой уж, озорник.

Я ругаться не привык.

Лягу на другой бочок

Под душистый соснячок.

Дети исполняют песню «Осень золотая» (сл. и муз. М. Сидоровой)  и присаживаются на стульчики.

Автор:

Всех друзей проведал Тишка,

Терем – лес весь обошел.

И домой наш шалунишка

Ближе к вечеру пришел.

Тишка:

Как красиво там, в лесу,

Но зима уж на носу.

Пусть приходит, не беда

Все друзья мои готовы,

Не страшат их холода

Все актёры выходят на средину зала для поклона зрителям.

3 стихотворение:

В сентябре открыла школа

Двери для детей весёлых.

У зверят же свой урок –

Запасать продукты впрок.

Все грибы мы соберём

Перед встречей с октябрём.
(О. Емельянова)

Игра-эстафета "Грибной переполох": Соревнуются две команды ребят. Из двух корзин нужно перенести изображения грибов (по одному) и прикрепить магнитами на мольберты, которые стоят на другом конце зала. Побеждает команда, закончившая первой. Далее приглашаются двое пап. Они по очереди снимают по одному грибочку с мольбертов и показывают детям буквы, написанные на другой стороне гриба. Дети называют звуки.

4 стихотворение:

В октябре дни стали тише,

Будет дождь шагать по крышам.

Стаи птичек перелётных

Улетят от дней холодных,

Но все звери спать в норе

Лягут только в ноябре.

(О. Емельянова)

5 стихотворение:

В ноябре на лужах лёд

Блеск зеркальный наведёт,

За окном и по опушкам

Будем вешать мы кормушки.

И покормим снегиря

На пороге декабря.
(О. Емельянова)

Ведущий:

Посмотрите, к нам спешат юные красавицы!

Все в платочках, озорницы,

Мило улыбаются.

Выходят девочки в платочках и исполняют осенние частушки Татьяны Петровой:

1.

Лист на дереве висит,

На ветру качается…

С сожаленьем шелестит:

«Осень – то кончается»!

 2.

Утром я по льду каталась,

Листик в лужице замёрз –

Это ночью постарался

Добрый Дедушка Мороз!

 3.

Ой, ребята, только гляньте

Вы на наших на девчат:

С головы до ног оделись,

Только носики торчат!

 4.

Осень, осень, до свиданья,

Мы прощаемся на год.

Улыбнись нам на прощанье,

В гости к нам зима идёт!

Ведущий:

Наш праздник подошел к концу,

Но не будем унывать.

С санками, ледянками

Зиму мы спешим встречать!

Дети хороводным шагом под осеннюю музыку покидают зал.